Dinamica quem sou eu (Alguns desenhos dos meus alunos)

O DESEJO DE APRENDER A LER

A FAMILIA QUE HOJE RESUME-SE APENAS NA AVÓ E NO NETO

A SAUDADE DO PRIMO

O PROTÓTIPO DO AMOR AO CUIDAR DO IDOSO!

O SONHO DE APRENDER A LER PARA CONTAR HISTÓRIAS...

A MINHA ALUNA DIZ: AH SE SOUBESSE LER, LERIA TANTAS HISTORIAS PARA O SENHOR (G.H ) DO QUAL CUIDO DELE...  E EU DIGO, VAMOS TRANSFORMAR SEU SONHO EM REALIDADE... QUE DEUS ABENÇOE A MINHA ALUNA E ME ABENÇOE PARA QUE EU POSSA ENSINÁ-LA  A LER...

ESSSA DINAMICA FOI MUITO BOA, POIS APRENDEMOS A CONHECER A HISTÓRIA DO OUTRO, OS SONHOS, COMO A PESSOA SE VER, COMO GOSTARIA QUE FOSSE... ENFIM ESSA DINÂMICA ABRE UM LEQUE PARA UMA SÉRIE DE QUESITOS...

Apresentação através de desenhos

Destinatários

Grupos de jovens ou de adultos. Pode-se trabalhar em equipes.



Material

Uma folha para desenho e um lápis colorido ou caneta hidrocor para cada participante.



Desenvolvimento

1- Distribuiídos os materiais da dinâmica, o animador explica o exercício: Cada qual terá que responder, através de desenhos, à seguinte pergunta:

- Quem sou eu? (Dispoem de 15 minutos para preparar a resposta)

2- Os participantes desenham sua resposta

3- A apresentação dos desenhos é feita em plenário ou nas respectivas equipes. O grupo procura interpretar as resposta. Feita essa interpretação, os interessados, por sua vez, comentam a própria resposta.



Avaliação da Dinâmica

- O que aprendemos com este exercício?



Referências da dinamica:

http://wata-eh-legal.blogspot.com.br/2008/05/dinmica-apresentao-atravs-de-desenhos.html